nicolas

La famille: mot à mot avec Le Petit Nicolas

SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE

Connaître et enrichir son vocabulaire français à travers l’aventure d’un personnage connu : Le Petit Nicolas

Thème La famille et l’enfant
Objectifs
  • Communicatifs : Faire les exercices en essayant de comprendre tous les mots, utiliser un dictionnaire en ligne pour s’aider. Comprendre un document audio-visuel et s’exprimer.
  • Linguistique: Le lexique des mots de la même famille (maison, maladie).
  • Socioculturel : Comprendre les expressions et les mots banales utilisés dans la vie de tous les jours.
Niveau A1
Public Adolescents et adultes
Compétences Compréhension Ecrite, Production Ecrite, Production Orale
Modalités Travail en classe, travail individuel et/ou collectif
Durée une classe 2h
Support Exercices de compréhension, activité en ligne, vidéoclip sur youtube
Matériels requis Ordinateurs avec connection internet, dictionnaire en ligne

La journée du Petit-Nicolas

Voici une  journée ordinaire à la maison du Petit Nicolas…

Le petit déjeuner est prêt, maman attend Petit Nicolas à la table. Il ya toutes sortes de choses à manger et à boire.

Activité 1 : Essaie de reconnaître les éléments du petit déjeuner traditionnel. Relie le mot à l’image correspondante.

                                                              Le café

                                                              Le bol de chocolat

                                                              La tartine

                                                             La tablette de chocolat

                                                             La baguette

                                                              La confiture

                                                                Le beurre

                                                               Le croissant

                                                               Le gâteau

 

Petit-Nicolas n’est pas en forme. Il n’a pas envie de…

Activité 2 : Fais des phrases avec « avoir envie de » et « ne pas avoir envie de » en t’aidant des images et du modèle donné. 

Boire de la soupe, dessiner, regarder la télévision, lire, être au lit, jouer aux autos, aller se promener avec maman, conduire le vélo, caresser le chat, jouer au foot.

  1. Il n’a pas envie de jouer au foot.
  2. Il a envie d’aller se promener avec maman.
  3. Il………………………………………………
  4. Il……………………………………………..
  5. Il………………………………………………
  6. Il………………………………………………
  7. Il………………………………………………
  8. Il………………………………………………
  9. Il………………………………………………
  10. Il………………………………………………

 

Activité 3 : Complète les phrases en remplaçant l’image avec le mot approprié.

« Est-il malade ? » se demande maman. Aussitôt, elle prend sa .

« Mais oui, il a de la fièvre ce petit ! » Vite, elle  au , qui promet d’arriver sans tarder. Soudain, on  à la . C’est le docteur.

« Bonjour, dit-il. » Alors, où est ce grand malade ? ».

« Ah ! Il est dans sa  ! Donnez-moi une pour que je puisse l’examiner. » Le docteur pose sa  et en sort le  . Il dit au Petit-Nicolas : « N’aie pas peur ! je ne vais pas te . Montre-moi le bout de ton   !

 

 

Activité 4 : Choisis et réécris la bonne phrase :      Le docteur examine l’enfant. Il lui dit…

1― « Ouvre la bouche, tire la chaise, fais « bah », respire fort, pousse, baisse la tête ».

2― « Ouvre la bouche, tire la langue, fais « Ah », respire fort, tousse, baisse la tête ».

3― « Ouvre la douche, tire la langue, fais « Ah », respire doucement, tousse fort, baisse les yeux ».

 

Le docteur lui demande d’être en repos, lui donne quelques médicaments et bientôt il ira bien…

Activités 5 : A travers cette exercice, retrouve ce que Petit Nicolas y découvre et apprend d’après les conseils du docteur.

 

Activité 6 : Voici une vidéo : complétez les phrases en disant ce que chacun d’entre eux prend pour leur petit-déjeuner.

Le petit déjeuner – France

 

1.Tony  prend :……………………………………….

2.Emilie prend :……………………………………….

3.Fanny prend :……………………………………….
4.Prescillia prend :……………………………………
5.Anne prend :………………………………………..
Maintenant  à votre tour de raconter ce que vous prenez pour votre petit-déjeuner…

Une réflexion au sujet de « La famille: mot à mot avec Le Petit Nicolas »